[ 재즈? ]
< 재즈의 정의 >
재즈는 미국에 뿌리를 둔 매우 다양한 형식을 가진 음악의 거대한 이름이다.
1960년대, 미국의 각 대학에서 재즈에 그 가치를 부여한 대학은 거의 없었다. 대학의 음악 교수나 돈 많은 음악 애호가로부터 재즈는 어차피 대중음악의 수준을 넘지 못한다는 평가밖에 얻지 못
문화를 포함하는 포괄적인 것이다.
재즈의 곡조는 음을 잇거나 끊어서 연주하며 각 악기는 그 자체로 환상적인 특색을 많이 갖고 있다. 그런데 19세기 재즈음악이나 재즈기법의 원류는 아프리카 흑인의 민속음악과 민속무용이다. 아프리카 민속음악의 혼은 북이라 할 수 있으며, 북소리가 모든 음악의
문화재 지킴이 활동을 한다. 전체 임직원의 78%가 참여해 모금한 기금에 1대 1로 매칭해 조성된 연 42억원의 사랑나눔기금을 운영하고 있다. 이 기금으로 ‘청각장애아 소리찾기’ 활동과 함께 저소득층, 맞벌이 부부 자녀의 방과 후 학습을 돕는 KT공부방 업그레이드 활동도 지난 2006년부터 벌이고 있다.
재즈그룹 「레드썬」과 김덕수의 사물놀이의 공동작업으로 만들어진 것으로, 서로 다른 문화적 배경 속에서 동서양의 조화를 이루었으며, 연주자들의 뛰어난 예술성과 연주능력 또한 즉흥연주라는 점에서 높이 평가할 만하다. 그러나 이 음반에 수록되어 있는 곡은 소리바다나 인터넷에서 찾을 수가
재즈, 팝, 락, 힙합, R&B 등 줄기차게 대답하면서 국악의 장르에 대해서 말해보라면 아마 판소리 외에는 대답 할 거리가 없으리라 생각한다. 이는 학교 교육이 낳은 큰 병폐라 할 수 있다. 학교 교육에서 음악은 주로 서양 음악의 위주로 되어있다. 음악 책을 보면 많은 부분 서양음악 이론과 악기, 음악을
장벽 없이 세계인이 관람할 수 있는 비언어극이며 소리와 몸짓, 아크로바틱 등 단순한 요소를 사용하여 의미를 표현해 가는 과정에서 쉽게 관람객들과의 소통을 이끌어 내어 즉각적으로 반응하며 참여하는 느낌을 전달함으로써 기존 뮤지컬이나 연극에서 느낄 수 없었던 새로운 감흥을 전달한다.
문화가 다르고, 같은 나라라도 20년 전과 현재와는 작든 크든 차이가 있기 마련이다. 하루키는 자신의 여행담을 통해 여행은 할 때마다 느낄 수 있는 ‘오오, 이런게 있었다니!’하는 마음을 독자에게 편안하게 알려준다.
더이상 절대 짧은 여행은 가고 싶지 않다. 관광명소만 들리는 몇박 몇일 여행으
Ⅰ. 서론
지역축제는 지역의 세시풍속이나 민속, 특산, 자연환경을 이용하여 지역민의 단합, 지역문화의 전승, 발전을 점차 매개하여 문화적인 측면과 더불어 경제적인 관점에서 관광 상품화하여 그 범위를 확대시키고 있는 추세이다. 즉 지역축제는 지역주민의 생활과 문화를 집약적이고 함축적으
문화의 귀중한 유산이요 가꾸어 나가야할 소중한 재산이다. 세계화 시대에 접어들면서 많은 문화가 들어오고 나간다. 우리의 전통음악도 마찬가지다. 우리의 전통음악은 현재 국외에서 많은 외국인들로부터 갈채를 받고 있다. 판소리 완창은 한국말도 잘 모르는 그것도 예술적 감각이 뛰어난 프랑스
Ⅰ. 개요
대중가요는 현재의 삶에서 보고, 듣고, 느끼고, 깨달은 바를 가락에 실어 표현해 낸다는 점에서 민요와 그 뜻을 같이 한다. 그러나 대중가요의 가락은 온 겨레가 두루 좋아하고 익숙한 가락이 아니라 창작자의 개성이 무엇보다 두드러진다는 점에서 민요와는 사뭇 다르다. 그리고 민요가 긴